Lucia Müller & Rudolf Kammerl — Verknüpfung von Forschung und Lehre im Rahmen der Evaluation des Schulmodellversuchs Hamburger Netbook-Projekt

5 Jahre zeitschrift für e-learning
– Aktuelle Forschungsbeiträge

4/2011 - 6. Jahrgang

Lucia Müller & Rudolf Kammerl

Verknüpfung von Forschung und Lehre im
Rahmen der Evaluation des Schulmodellversuchs
Hamburger Netbook-Projekt

Lucia Müller, Dipl.-Päd.
wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Medienpädagogik an der Universität Hamburg.
Arbeitsschwerpunkte: Schule und Medien, 1:1-Computing, mobiles Lernen.

Rudolf Kammerl, Prof. Dr.
Professor für Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg unter besonderer Berücksichtigung der Medienpädagogik.
Arbeitsschwerpunkte: Bildungs-, Lehr-/Lern- und Sozialisationsforschung im Kontext moderner Informations- und Kommunikationstechnologie.

Abstract. Ausgangspunkt des Beitrags stellt die wissenschaftliche Evaluation des Schulmodellversuchs Hamburger Netbook-Projekt dar. Im Fokus steht die Einbindung von Lehramtsstudierenden in den Evaluationsprozess, die eine Möglichkeit zur Verknüpfung von Forschung und Lehre im Sinne des forschenden Lernens darstellt. Neben einer Übersicht über die Aktivitäten werden diese aus hochschuldidaktischer und forschungspraktischer Perspektive diskutiert und reflektiert.

An dieser Stelle werben?