Ingo Keller - Blended Learning in der methodisch-didaktischen SportlehrerInnenausbildung am Beispiel Leichtathletik

E-Learning
in Sport und
Sportwissenschaft

4/2008 - 3. Jahrgang

Ingo Keller

Blended Learning in der methodisch-didaktischen SportlehrerInnenausbildung am Beispiel Leichtathletik

Ingo Keller, M.A.,
akademischer Mitarbeiter am Institut für Sportwissenschaft der Universität Koblenz-Landau, Campus Landau, Arbeitsschwerpunkte: Methodik und Didaktik der Leichtathletik und der Sportspiele, Einsatz von Unterrichtsmedien im Sport.

Abstract. Der Artikel beschreibt ein Blended Learning-Konzept, das in der Lehrerausbildung im Fach Sport der Universität in Landau zum Einsatz kommt und auf die aktuellen Bedürfnisse der neuen Bachelor- und Masterstudiengänge zugeschnitten ist. Zunächst werden die Rahmenbedingungen und die daraus hervorgehenden Anforderungen in der Lehre beschrieben. Danach folgt eine Darstellung des Konzepts für die methodisch-didaktische Ausbildung, die durch Verwendung einer Videoanalysesoftware und einer Lernplattform realisiert wird. Die dabei zugrunde gelegten theoretischen Begründungen werden zusammenfassend vorgestellt.

An dieser Stelle werben?