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E-Learning Geschäftsmodelle

03/2007 - 2. Jahrgang

Michael H. Breitner — Editorial

Jan vom Brocke, Christian Buddendick, Birgit Gaiser & Simone Haug — Gestaltung und Bewertung von
E-Learning-Geschäftsmodellen - Ein Vorgehensmodell am Fallbeispiel e-teaching.org

Martin Gersch & Peter Weber — Serviceplattformstrategien für E-Learning Geschäftsmodelle

Uwe Hoppe, Felix Klostermeier, Susanne Boll, Robert Mertens & Norbert Kleinefeld — Wirtschaftlichkeit von Geschäftsmodellen für universitäre Lehrkooperationen - eine Fallstudie

Freimut Bodendorf, Kai-Uwe Götzelt & Susanne Robra-Bissantz — Einsatz von Customer Focused E-Learning:
Rahmenbedingungen für eine Wissensvermittlung an Kunden

Marc Steinbring & Thorsten Hampel — Nutzerorientierte Dienstleistungsmodelle als
Erfolgsfaktoren für E-Learning-Lösungen


E-Learning Geschäftsmodelle ermöglichen eine systematische, integrierte Analyse einer Geschäftstätigkeit. Die in diesem Heft publizierten Artikel diskutieren wichtige und praxisrelevante Fragestellungen und bieten konkrete Lösungsansätze. So wird ein Vorgehensmodell vorgestellt, mit dem a priori computergestützt die ökonomischen Konsequenzen verschiedener Gestaltungsszenarien für E-Learning-Angebote analysiert und bewertet werden können. Ebenso werden Serviceplattformstrategien diskutiert, die durch eine geeignete Kombination von Standardisierung und Individualisierung wichtige „Mass Customization” Strategien ermöglichen. Neben Bartermodellen, die die gravierenden Hindernisse monetärer Zahlungen überwinden und so den Austausch hochschulischer Lehrangebote ermöglichen, werden Rahmenbedingungen für den erfolgreichen Einsatz von „Customer Focused” E-Learning vorgestellt. Lizenzierungsmodelle, die eine individualisierbare Preispolitik und damit die nutzerorientierte Abrechnung von E-Learning-Angeboten ermöglichen, bilden den Abschluss.

Stand: 27.12.2008   |   RSS   |   © 2006 - 2009 StudienVerlag

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