Jörg Stratmann, Britta Voß & Michael Kerres - Innovationsprojekte als Maßnahme der Kompetenzentwicklung von Lehrenden

2/2008 - 3. Jahrgang

Jörg Stratmann, Britta Voß & Michael Kerres

Innovationsprojekte als Maßnahme der Kompetenzentwicklung von Lehrenden

Konzeption und Erfahrungen

Jörg Stratmann, Dr.,
Universität Duisburg-Essen, Zentrum für Hochschul- und Qualitätsentwicklung.
Arbeitsschwerpunkte: Implementierung von E-Learning, E-Moderation.

Britta Voß, Dipl.-Päd.,
Universität Duisburg-Essen, Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement.
Arbeitsschwerpunkte: Mediendidaktik, CSCL, Usability Engineering.

Michael Kerres, Dr.,
Universität Duisburg-Essen, Professor für Mediendidaktik und Wissensmanagement.
Arbeitsschwerpunkte: Mediendidaktik und Wissensmanagement.

Abstract. Der Beitrag stellt ein Gesamtkonzept zur Kompetenzentwicklung von Lehrenden an einer Hochschule dar. Anhand der von Kerres et al. (2005) entwickelten Maßnahmenbereiche der Kompetenzentwicklung an Hochschulen wird aufgezeigt, wie Hochschulen ihre Anstrengungen in diesem Bereich systematisch überprüfen können, um so Bereiche zu identifizieren, die bislang nicht adressiert sind. Des Weiteren stellt der Artikel mit den Innovationsprojekten eine Maßnahme vor, die weitere Maßnahmen zielgerichtet integriert und so einen mehrschichtigen Beitrag zur Kompetenzentwicklung leistet. Es zeigt sich, dass innerhalb der Innovationsprojekte auch Maßnahmen gut nachgefragt werden, die ansonsten häufig mit Akzeptanzproblemen zu kämpfen haben.

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